群学：指名朗读课文。（5分钟左右）

　　第三次自主学习，合作探究，学会要求会写的6个生字。（10分钟左右）

独学：（2分钟左右）

把要求会写的生字在课本田字格内认真书写两遍，写的时候要注意每个生字的笔顺及间架结构。

互学：（2分钟）用你自己喜欢的方式熟记要求会写的生字，并给生字组词。

群学：师生互动，分析字形结构，进行生字组词。6分钟左右）

三、达标测评，拓展提升。（12分钟左右）

1.效果检测（11分钟左右）

（1）听写生字（好中差各6名学生黑板听写。）

（2）我会填。

在 再

我（ ）家里看电视。

放学了，我和老师说："（ ）见。"

小明（ ）跑步比赛中获得了第一名。

我回家先看书，（ )写字。

1. 拓展提升（1分钟左右）

（1）写本课生字3字2词。

（2）熟读课文。

附：板书设计

21 称象

Zài xiàng xiàng zuò diǎn zhào

再 像 象 做 点 照

（再见）（好像）（大象）（做事）（点头）（照样）

（再来）（不像）（象鼻 （做工）（点心）（光照）