条件（1）的作用是奠基；

条件（2）的作用是给出了一个递推关系：当第k块倒下时，相邻的第k+1块也倒下。

　　多米诺骨牌游戏是递推思想的一个模型。事实上，条件（1）、（2）就是数学归纳法原理的雏形

处理方式：在第一阶段的基础上，由生活实例出发，与学生一起解析归纳原理, 揭示递推过程．学生回答。

3、利用"多米诺骨牌"原理证明关于数列的猜想

分析：

多米诺骨牌游戏原理 通项公式 的证明方法 （1）第一块骨牌倒下。 （1）当n=1时a1=1，猜想成立

（2）若第k块倒下时，则相邻的第k+1块也倒下。 （2）假设当n=k时猜想成立，即 ，则当n=k+1时猜想也成立，即 。 根据（1）和 （2）可知，不论有多少块骨牌，都能全部倒下。 根据（1）和（2）可知，对任意的正整数n，猜想都成立。 学 ] 处理方式：让学生思考后填表；通过课件展示，让学生了解利用"多米诺骨牌"原理证明关于数列的猜想。

4、数学归纳法原理：一般地，证明一个与正整数n有关的命题，可按下列步骤进行：

学 X只要完成这两个步骤，就可以断定命题对从n0开始的所有正整数n都成立。这种证明方法叫做数学归纳法

　　别忘了做总结：根据（1）和（2），可知对任意的正整数n，猜想都成立。

5、巩固数学归纳法原理