人教版(新)小学语文四年级上册《古诗两首》导学案
人教版(新)小学语文四年级上册《古诗两首》导学案第3页

二、自主学习、

整体感知。

(7分钟)

(三)理解诗意

1、理解"莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。"

  用自己的话说说这句诗的意思。

2、理解"山重水复疑无路,柳暗花明又一村。"

 用自己的话说说这句诗的意思。

 认真思考我们还可以换个什么说法?

(四)感悟哲理

  1、"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"作为千古名句,

2、背诵古诗《游山西村》。 自己的话说说这句诗的意思 三、互助交流:(10分钟)

1、互读古诗。

2、交流古诗大意。

3、交流古诗揭示的道理。 四、巩固提升

(15分钟)

1、学以致用

"昨天晚上,我在做一道数学题的时候,尽管不断思考,反复计算,还是找不到正确的解题思路。爸爸走过来,给我做了指点,我很快就解除了这道难题。"真是 啊!

2、举一反三

我们在什么情况下会产生"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"的感觉,你能举个例子吗? 五、板书设计

       游山西村

莫笑-----腊酒浑,留客-----足鸡豚 (叙事)

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(写景、议论)