八年级上册2017新人教版语文公开课《答谢中书书》教学设计教案
八年级上册2017新人教版语文公开课《答谢中书书》教学设计教案第2页

  美,是六朝山水小品的名作。

2、了解"书"这种文体。

书,即书信,古人的书信又叫"尺牍"或曰"信札",是一种应用性文体,多记事陈情。

3、文中相关人物:

  谢中书即谢徵,字元度,陈郡阳夏(现在河南太康)人,曾任中书鸿胪(掌朝廷机密文书)。

  康乐:南朝著名山水诗人谢灵运,他18岁时继承他祖父的爵位,被封为康乐公。谢灵运是中国诗歌史上第一个大批量创作山水诗的诗人,第一个以山水作为诗歌主要描写对象的诗人。他的诗歌的出现标志着中国真正意义上的山水诗歌的形成。因此赢得了中国山水诗派开山鼻祖的称号。

二、初读文章,给下列划横线的字注音。

陶弘( )景  谢徵( ) 丹阳秣( )陵 夕日欲颓( )

未复有能与其奇者( ) 晓雾将歇( ) 沉鳞( )竞( )跃

三、再读课文,要求读准字音,读通文句,读出节奏、韵律、情调。

山川/之美,古来/共谈,高峰/入云,清流/见底。两岸/石壁,五色/交辉。青林/翠竹,四时/俱备。晓雾/将歇,猿鸟/乱鸣;夕日/欲颓,沉鳞/竞跃。实是/欲界之仙都。自/康乐//以来,未复有/能与其奇者。

四、疏通文意

1.借助课下注释解释下列加横线词的意思。  

五色交辉( )四时( )俱( )备 晓雾将歇( )

夕日欲( )颓( ) 沉鳞竞跃( )

欲界之仙都( ) 未复( )有能与其奇者( )