夕日欲（ ）颓（ ） 沉鳞竞跃（ ）

欲界之仙都（ ） 未复（ ）有能与其奇者（ ）

2．对照课下注释，理解文句，整体感知文意，并划出疑难词句。

【课堂导学】

一、新课导入（3分钟）

　　配乐赏美景。（出示风景图）

　　师：静静地倾听着美妙的音乐，欣赏着秀丽的自然风光，请大家运用优美的语言把你眼前这美丽的图景口头描绘一下。

　　师：爱美之心，人皆有之，美的事物总是让人心动难忘。今天，我们就来学习一篇如诗如画的山水小品文，《答谢中书书》。（板书课题）它就像是一幅"清丽的山水画"，一首"流动的山水诗"，一定会让你怦然心动。

二、展示学习目标（学生齐读）（1分钟）

三、检查预习（2分钟）

1、解题：答......

谢中书......

书......

2、了解作者：

陶弘景(456-536)字 , 时期的 家、 家

和 家，著有 。

四、疏通文意

（1）学生用自己喜欢的方式读课文，小组合作疏通文意。（3分钟）

（2）检测学习情况（4分钟）

①读准字音。（课件显示）

②掌握重点词语的意思（课件显示）

③掌握重点句子的翻译。（课件显示）