3. 过渡，提出问题：进入果园，孩子一高兴得一溜烟就跑不见了，忽然，我听见他兴奋的声音喊到：爸爸，有兔子！有兔子！快来！我跑过去一看，原来是果园管理处饲养的一些兔子，其中黑兔12只 ，是白兔只数的2/3。管理处养白兔多少只？

　　（1）说说什么的2/3正好是多少？然后填数量关系式。

　　（2）独立解答。

　　（3）指名汇报，并检验。

　　4. 过渡，提出问题：玩了大半天，我们都饿了，于是来到果园餐厅，往厨房一看，正好看到厨师拿出一桶油做菜，厨师告诉我，这一桶油用去3/5，正好用去12千克。这桶油重多少千克？

　　（1）说说"一桶油用去3/5"表示的意思，然后填数量关系式。

　　（2）独立解答。

　　（3）指名汇报，说说根据数量关系列方程解答的过程和结果，强调关键是找等量关系。

　　5.过渡，提出问题：吃完饭后，天空开始出现乌云，怕下雨，我们就准备开车回家了。老师的轿车最快速度是140千米/时，相当于超音速飞机的1/15。超音速飞机的速度是多少？

　　（1）问:什么叫最快速度？教师能开140千米/时吗？

相机渗透法制教育：根据我国《道路交通安全法实施条例》的规定，汽车行驶在公路上的速度，要根据驾驶人所驾车型的限速标志而定。即使在高速公路上，我国的高速公路最高限速也仅120千米/时。凡超过相关限速规定行使的都属违法行为。