1. 扫清字词障碍。

2. 指名读，齐读，上下联接读

3. 书读百遍，其义自见。通过这多遍的读，你们能准确找出文中相对的字或词或句子吗？

4. 重点理解：冯妇虎 秦岭云横迢递八千远路 巫山雨洗嵯峨十二危锋。

四、合作交流 。

1..同学们谁能用自己的话逐句翻译一下 这两首古文。

4..介绍对子，发现对子规律和特点。

四、指导朗读背诵课文。

1.采用诵读方式来记忆《对子歌》 。

2.采用节奏读的方式来记忆《对子歌》。

3、赏析音乐《声律启蒙》（二冬）

五、 完成课后练习

六、扩展练习 你能否也说几个对子？小组合作创作对 子。

七、《声律启蒙》是国学经典之作，但它只是国学宝典中的沧海一粟。