2017-2018学年人教A版必修三 生态系统的信息传递 教案
2017-2018学年人教A版必修三 生态系统的信息传递 教案第4页

  注意营造一种民主和谐的氛围,尊重学生,鼓励学生。学生答对了要及时表扬,答错了也不要急于批评,发掘答案的合理性,给予充分肯定,然后再进行讲评分析,使学生乐于接受。只有在这样的课堂氛围中,学生才能主动参与、积极探索,才能真正成为学习的主人。