2019-2020学年北师大版选修2-3 第一章第二节第1课时 排列与排列数公式 学案
2019-2020学年北师大版选修2-3 第一章第二节第1课时 排列与排列数公式 学案第2页

③从班上30名男生中选出5人组成一个篮球队;

④从数字5,6,7,8中任取两个不同的数作幂运算.

A.①④           B.①②

C.④ D.①③④

答案:A

4.集合P={x|x=A,m∈N+},则集合P中共有________个元素.

解析:因为x=A,所以有m∈N+且m≤4,

所以P中的元素为A=4,A=12,A=A=24,

即集合P中有3个元素.

答案:3

1.判断一个问题是否是排列问题的思路

排列的根本特征是每一个排列不仅与选取的元素有关,而且与元素的排列顺序有关.这就说,在判断一个问题是否是排列问题时,可以考虑所取出的元素,任意交换两个,若结果变化,则是排列问题,否则不是排列问题.

2.排列数两个公式的选取技巧

(1)排列数的第一个公式A=n(n-1)(n-2) *...· (n-m+1)适用m已知的排列数的计算以及排列数的方程和不等式.在运用时要注意它的特点,从n起连续写出m个数的乘积即可.

(2)排列数的第二个公式A=用于与排列数有关的证明、解方程、解不等式等,在具体运用时,应注意先提取公因式再计算,同时还要注意隐含条件"n、m∈N+,m≤n"的运用.

[易错提醒] 公式中的n,m应该满足n,m∈N+,m≤n,当m>n时不成立.

 排列的有关概念

 判断下列问题是否为排列问题.

(1)北京、上海、天津三个民航站之间的直达航线的飞机票的价格(假设来回的票价相同);

(2)选2个小组分别去植树和种菜;

(3)选2个小组去种菜;

(4)选10人组成一个学习小组;

(5)选3个人分别担任班长、学习委员、生活委员;

(6)某班40名学生在假期相互通信.

解:(1)中票价只有三种,虽然来回同一航线的机票是不同的,但票价是一样的,不存在