人教版小学语文一年级上册《雨点儿》教案
人教版小学语文一年级上册《雨点儿》教案第4页

  3、雨点儿听到这么有礼貌的邀请,准备进教室啦!但是它在进教室前,想请小朋友们来认认这些生字朋友。

  (1)出示生字。(指名读,开火车读。)

  (2)生字读准了,那这些词语呢?出示词语。(生带读)

  4、生字朋友认得这么准,雨点儿可高兴了,它急着要进来了,我们一块儿来喊,好吗?(生轻声喊"雨点儿")

  5、过渡:你们看,雨点儿来啦!(展示:雨点儿纷纷从天空落下来,唱着"小雨沙沙"的歌。)

  二、学习第1自然段。

  1、来了这么多的好朋友,谁能数得清?

  2、是呀,数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。(出示句子)

  (1)谁来读读这句话?那我们就来比比谁读的雨点儿多。小朋友们先自己练习一下,好吗?(练读--指名读--齐读)

  (2)刚才这位小朋友还做了动作,那我们能学着他的样子加上动作来读吗?(带动作读)

  3、除了课文里的雨点儿数不清,开动脑筋想想看,你还见过什么东西数不清呢?

  4、你能用"数不清"说句话吗?(练习用"数不清"说句子)只要我们留心观察,就能发现大自然里有很多东西都是我们数不清的。

  5、刚才很多小朋友在做动作的时候,我注意到你们做了这么一个动作(飘落),这是什么意思呢?(这是"飘落"的意思,因为雨飘下来很轻)是啊,雨点儿被风一吹,轻轻地飘着落下来,这就叫飘落。那我们在读这个词的时候,也要--(轻一点儿)。好,我们再来把这句话读一遍。(齐读第1自然段。)

  6、雨点儿从云彩里飘落下来。小朋友们能模仿这个句式说一说吗?

  三、品读第2~4自然段。

这数不清的雨点儿里面有大雨点儿,又有小雨点儿。(出示图片)瞧,这就是其中一个大雨点儿,那就是其中一个可爱的小雨点儿。小雨点儿看见大雨点儿匆匆忙忙地从它身边路过,睁大了眼睛,好奇地问着。大雨点儿呢?笑眯眯地回答着。它们在问什么,答什么呢?让我们到课本中找找答案吧。在读之前,听清楚朗读要求