2009届高三数学二轮复习教学:函数的综合应用(一)(不含答案)
2009届高三数学二轮复习教学:函数的综合应用(一)(不含答案)第2页

例2、已知函数满足f(2) = 0且方程f(x) = x有两个相等的实根。

(1)求f(x)的解析式:

(2)是否存在m、n∈R(m < n),使f(x)的定义域为[m, n]且值域为[2m, 2n]?若存在,找出所有m , n;若不存在,请说明理由。

  

  

  

  

  

例3、对定义域是、的函数、,规定:函数.(Ⅰ)若函数,,写出函数的解析式;(Ⅱ)求问题(1)中函数的值域;(Ⅲ)若,其中是常数,且,请设计一个定义域为R的函数,及一个的值,使得,并予以证明.