教研课《第七单元:生物圈中生命的延续和发展》教学设计教案
教研课《第七单元:生物圈中生命的延续和发展》教学设计教案第3页

(1)植物进行有性生殖,就不能进行无性生殖。( )

(2)马铃薯是用块茎繁殖的。( )

(3)无性生殖的特点是不经过生殖细胞的结合,直接由卵细胞发育成新个体。( )

拓展探究

植物的生殖方式多种多样。这对植物来说有什么意义