2. 引入新课　　

　　生态系统依靠太阳不断提供能量，而生态系统中的物质却都是由地球提供的。讨论：生物为维持生命每天都要消耗大量的物质，如氧、水、氮、碳和许多其他物质，为什么这些物质亿万年来没有被生命活动所耗尽？（因为这些物质可以被循环利用）

　　碳是构成生命有机体的重要元素之一，没有碳就没有生命。--碳循环

3. 碳循环

　　出示"碳循环模式图"投影片。

(1)知识背景：光合作用

　　　　　　　　呼吸作用

(2)分析碳循环模式图，思考如下问题：

①碳在无机环境中的存在形式？ CO2和碳酸盐

②碳由无机环境进入生物群落的途径？ 绿色植物的光合作用（主要），化能合成作用

③碳由无机环境进入生物群落的形式？ CO2

④碳在生物群落内部的传递形式？ 含碳有机物； 传递渠道? 食物链（网）

⑤碳返回无机环境的途径：a.生产者、消费者的呼吸作用

b.微生物的分解作用

c.化石燃料的燃烧

⑥碳由生物群落回到无机环境的形式？ CO2

　　　⑦碳在无机环境和生物群落间循环的主要形式？ CO2

　　[师生归纳]

4. 物质循环

（1）提问：①我们所讲的碳循环是指在什么之间进行循环？（生物群落与无机环境之间） ②除了碳以外，还有没有其他物质能在生物群落与无机环境之间循环？（了解氮循环和水循环，理解物质循环发生在生物群落和无机环境之间）