2019-2020学年 人教版 必修二 基因 工程及其应用 学案
2019-2020学年 人教版  必修二 基因 工程及其应用 学案第2页

1. 基因工程的安全性问题。

学习难点:

1. 基因工程的基本原理;

2. 转基因生物与转基因食品的安全性。

二、学习过程

(一)基因工程的原理

1.基因工程育种与杂交育种、诱变育种相比,主要优点是什么?其原理是什么?

2.限制酶有什么特点?

3. 目的基因能否直接导入受体细胞?

4.切割运载体和目的基因往往是用同一种限制酶还是两种?

5. 基因工程的操作步骤?

(二)、基因工程的应用

举例说明基因工程在作物育种、药物研制、环境保护中的应用。

三、反思总结

基因工程的别名 操作环境 操作对象 操作水平 操作工具 基本过程 结果 四、当堂检测

1.要使目的基因与对应的载体重组,所需的两种酶是 ( )

①限制酶 ②连接酶 ③解旋酶 ④还原酶  

A.①②  B.③④  C.①④  D.②③

2.基因工程的正确操作步骤是 ( )

①使目的基因与运载体结合  ②将目的基因导入受体细胞 

③目的基因的表达和检测 ④提取目的基因

A.③②④①   B.②④①③ C.④①②③    D.③④①②

3.科学家们经过多年努力,创立了一种新兴生物技术-基因工程,实施该工程的最终目的是 ( )

A.定向提取生物体的DNA分子 B.定向地对DNA分子进行"剪切"

C.在生物体外对DNA分子进行改造 D.定向地改造生物的遗传性状

4.下列哪项不是基因工程中经常使用的用来运载目的基因的载体 ( )