部编版《道德与法治》八年级上册:4.3 诚《实守信》教学设计
部编版《道德与法治》八年级上册:4.3  诚《实守信》教学设计第2页

36元车费被开除视频,得出:诚信是一个人安身立命之本。

(2) 根据P42探究分享材料思考:该公司的做法告诉我们什么道理?得出:诚信是企业的无形资产。

(3) ①出示贾树平的故事,思考她的的行为给了你什么启示?得出:社会成员之间以诚相待、以信为本,能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐。

②出示商鞅城门立木和烽火戏诸侯的故事,得出:一个国家讲诚信能够降低社会交往和市场交易成本,积累社会资本;能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。

总结得出:诚信促进社会文明、国家兴旺。

(4) 小结:诚信的意义。

二、 践行诚信

1、 (1)学生阅读P43感悟阅读杜家践行诺言的事迹,思考故事给我们什么启示?得出:我们要真诚待人,信守承诺,说老实话、办老实事,做老实人。我们不轻易许诺,答应的事就要做到,做不到要说明理由。

(2)小记者采访,说一说,请举出我们身边不诚信的例子吗?

(3)根据不诚信的例子,思考失信于人会带来哪些不好的影响?你有哪些好的建议?得出:不逃避、不推脱,勇于承认过错,主动承担责任。

总结得出:树立诚信意识。

学生阅读P44材料,思考,是否赞同观点,