数学优质课《100以内数的大小比较》教案教学设计免费下载
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 学来按从小到大排队。

4、师:很快比赛结束了。得到奖的小动物有 "38号、58号、98号、79号、60号"请帮它们按从小到大的顺序排好队来领奖。(书39页)。

   

5、师:同学们真了不起,老师想跟大家一起玩拨珠游戏。老师说一个数,用计数器拨出比老师说的数大的,行吗?

四、小结。"今天你们学到了什么?"

板书:

比较数的大小

             28>26

       39<45 32>30