2018-2019学年人教版选修二 1-2 近代西方的民主思想 学案
2018-2019学年人教版选修二 1-2 近代西方的民主思想 学案第3页

3.影响

(1)成为人们反抗封建统治、争取自由解放的强大思想武器。

(2)转变为法国《人权宣言》的基本精神。

(3)为美国独立战争提供了理论根据。

[名师点拨] 卢梭的《社会契约论》深刻阐述了以天赋人权为基础的人民主权思想,成为人民反抗封建统治、争取自由解放的强大思想武器。

主题一 洛克的权力分立思想及影响

【史料探究】

史料 洛克(1632-1704)认为,"人类天生都是自由、平等和独立的",因此人们缔结契约,组建国家,将政治权力分为立法、行政和对外权。人民推选代表组成拥有最高权力的立法机关,并选定国家的形式;其他两种权力由君主掌握。法律一经制定,任何人也不能凭借自己的权威逃避法律的制裁。

思考

(1)概括史料中洛克的思想(不得照抄原文),指出其与孟德斯鸠主张的差异,说明洛克的基本思想在英国成为近代民主国家过程中是如何体现的。

(2)天赋人权、分权制衡、主权在民三者之间的关系如何?

答案 (1)自由平等,分权思想,议会政治,法治思想。

差异:洛克提出了分权说,孟德斯鸠明确提出立法、司法、行政三权分立的原则。

体现:1689年通过了《权利法案》,初步确立了君主立宪制。

(2)关系:三者同为近代西方的民主思想,天赋人权是分权制衡和主权在民的前提与基础,分权制衡是实现天赋人权和主权在民的重要手段。

【史论归纳】

1.洛克的思想主张及影响

(1)思想:社会契约、自由、平等;人民赋予君主权力;君主立宪制度;立法权、行政权和对外权三权分立。

(2)影响:后来经过法国启蒙思想家孟德斯鸠的改造,发展成为三权相对独立、彼此制约的政治理论,对18世纪美国革命和法国大革命产生了重要影响。