2018-2019学年苏教版选修1-2 回归分析 学案
2018-2019学年苏教版选修1-2  回归分析  学案第2页

  ①|r|≤1;

  ②|r|越接近于1,x,y的线性相关程度越强;

  ③|r|越接近于0,x,y的线性相关程度越弱.

  3.对相关系数进行显著性检验的基本步骤

  (1)提出统计假设H0:变量x,y不具有线性相关关系;

  (2)如果以95%的把握作出判断,那么可以根据1-0.95=0.05与n-2在教材附录1中查出一个r的临界值r0.05(其中1-0.95=0.05称为检验水平);

  (3)计算样本相关系数r;

  (4)作出统计推断:若|r|>r0.05,则否定H0,表明有95%的把握认为x与y之间具有线性相关关系;若|r|≤r0.05,则没有理由拒绝原来的假设H0,即就目前数据而言,没有充分理由认为y与x之间有线性相关关系.

  

  我们把相关关系(不确定性关系)转化为函数关系(确定性关系),当两个具有相关关系的变量近似地满足一次函数关系时,我们所求出的函数关系式\s\up6(^(^)=\s\up6(^(^)+\s\up6(^(^)x就是回归直线方程.求回归直线方程的一般方法是借助于工作软件求出回归直线方程,也可以利用计算器计算出\s\up6(^(^),再由\s\up6(^(^)=\s\up6(-(-)-\s\up6(^(^)\s\up6(-(-)求出\s\up6(^(^),写出回归直线方程\s\up6(^(^)=\s\up6(^(^)x+\s\up6(^(^).计算时应注意:

  (1)求\s\up6(^(^)时,利用公式\s\up6(^(^)=n,x(i=1,n,x),先求出\s\up6(-(-)=(x1+x2+...+xn),\s\up6(-(-)=(y1+y2+...+yn),iyi=x1y1+x2y2+...+xnyn,=x+x+...+x.再由\s\up6(^(^)=\s\up6(-(-)-\s\up6(^(^)\s\up6(-(-)求出\s\up6(^(^)的值,并写出回归直线方程.

  (2)线性回归方程中的截距\s\up6(^(^)和斜率\s\up6(^(^)都是通过样本估计而来的,存在着误差,这种误差可能导致估计结果的偏差.

  (3)回归直线方程\s\up6(^(^)=\s\up6(^(^)+\s\up6(^(^)x中的\s\up6(^(^)表示x增加1个单位时,\s\up6(^(^)的变化量为\s\up6(^(^),而\s\up6(^(^)表示\s\up6(^(^)不随x的变化而变化的部分.

  (4)可以利用回归直线方程\s\up6(^(^)=\s\up6(^(^)+\s\up6(^(^)x求在x取某一个值时y的估计值.