岳麓版七年级历史上册第20课 三国鼎立 教案
岳麓版七年级历史上册第20课 三国鼎立 教案第2页

师:曹操的雄才伟略、宏伟气魄令人叹服。正如他在《观沧海》中所云:"日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里"。,

师:统一北方时曹操已年过50了,他的壮心是什么呢?顺利实现了吗?其间发生了什么大事?

(让学生仔细阅读"赤壁之战"一节,标出重点。)

二、赤壁之战

(请学生说说他们所了解的赤壁之战)

链接:与赤壁之战有关的故事

1、 草船借箭 2、 苦肉计 3、 诸葛借东风 4、.舌战群儒 5、.蒋干盗书.

师:想一想孙刘联军为什么能取得战争的胜利?

讨论归纳:1、孙权基业稳固,占有地利; 天时

     2、刘备礼贤下士,颇得人心; 地利

     3、孙刘联合,战术得当; 人和

     4、曹操骄傲轻敌,曹军存在致命弱点

小结:曹操兵败退回北方后再也无力南下;刘备乘机占据荆州大部取得立足之地;孙权在江东的势力得到了巩固和发展。三股政治势力旗鼓相当,三分天下初露端倪。

三、魏、蜀、吴三分天下

(1)三国鼎立的形成一览表:

时间 建立者 都城 国号 220 曹丕 洛阳 魏 221 刘备 成都 蜀 222 孙权 建业 吴 师:记得西汉初年,大臣陆贾曾对汉高祖刘邦说:过去我们是骑在马上打天下,现在不能骑在马上治天下。那么,魏、蜀、吴三国是如何治理江山社稷的?

(2)三国的治理

师:诸葛亮足智多谋,是杰出的政治家和军事家,"鞠躬尽瘁,死而后已"是诸葛亮的人生写照。一代诸葛武侯,其情,苍天可表;其义,大地为之动容;其智慧,千古流传;其忠诚,为后世人所景仰,可谓:一缕清魂天上逝,留得清白在人间!