(2)指导学生自主练字，教师巡视指导。先描红，再在田字格本子上练习书写。写完以后，同桌互相挑挑毛病，说出理由。然后再练写一遍。

　　 (3)教师把写得好的字通过展示厅展示给大家。

2.教师引导学生谈收获并进行小结。学生自由谈本节课在识字、写字、读书方法、心得体会等方面的收获。

第二课时

一、复习旧知识

　　1.教师播放配乐拍手歌视频。学生听读后说一说从这首儿歌中知道了什么。

　　2.课件出示生词，引导学生正确认读。

　　3.创设动物园里开展知识竞赛的情境。认真听老师讲，明白参加竞赛的规则，正确识记课文中的其他生字宝宝。

二、合作学习，游戏巩固

. 1..课件出示"世、界、丛、猛、灵、休"。组织学生小组合作学习识记。学生合作学习：可以和组内伙伴交流哪些字自己早就认识了，是怎么认识的。哪些字现在还不认识，向你的小伙伴学习，并且想个好办法记住它。