了什么意思？

　　拍：要用手，所以加上提手旁。

　　4.教师进行补充：利用字理教学学习"拍""谷"字。

　师：同学们请看大屏幕。

　　5.教师小结。

　　6.拓展说字。

　　师：你还认识哪些带有"扌"旁的字？

　　7.玩"你来说，我来猜"的游戏。

　　例如：一生：上面是"合"，下面是"手"，这个字是......

　　另一生：我知道这个字是拿。

　　8.指导学生书写"丛、处、六、熊、九、朋、友"。重点强调："熊"的结构和笔顺；"朋"第一笔是竖撇。

重点学写"熊""朋"。

　　(1)认真观看课件中的两个字的结构，记住字形。

　　(2)一边认真观看方块字的书写演示，一边用小手跟着书空。

　　(3)先描红，再在田字格本上练习写这两个字。

四、指导编儿歌。

　　1.齐读儿歌。

　2.学生小组交流编儿歌。