三、课堂小结

1.一个能力

空间想象能力

2.二个问题

折叠问题与展开问题

3.三个注意

①立体图形与平面图形的相互关系

②折展后图形中的元素的位置与数量关系是否发生变化 .

③翻折问题常用的添加辅助线的方法是作棱的垂线.

四、课后作业

《全品高考复习方案》 课时作业六十一

1.用一张正方形的包装纸把一个棱长为a的立方体完全包住，

不能将正方形纸撕开，所需包装纸的最小面积为( )

　　　　A. B． C. D.

2.如下图，在下列六个图形中，每个小四边形皆为全等的正方形，

那么沿其正方形相邻边折叠，能够围成正方体的是

(要求：把你认为正确图形的序号都填上)