1．这么珍贵的琥珀到底有哪些形成要素呢？

　　快速找到琥珀形成的几个因素，写下来。

六要素 课文信息 时间 地点 主人公 起因 经过 结果 　　带着问题来观看琥珀形成的视频。

　　自己快速浏览1~12自然段，完成表格并交流分享。

　　2. 展示：先交流汇报其中一个要素的学习情况。

　　四、推测依据，感知科普文的思维严密性。

　　1、刚才我们一起跟随作者了解了这块琥珀形成的过程，其实，这块琥珀的形成过程是作者想象推测出来的，但实际上又是有依据的。下面请四人小组合作，从课文中找出作者推测琥珀形成的依据。

　　2、集体交流。

　　汇报"故事发生在一个夏天"因素和"海在很远的地方翻腾怒吼"的依据。

　　具体交流讨论 "故事发生在约摸一万年前"和"场景"的依据。

　　(1) 搜集信息：从作者推测故事发生的时间是夏天，这是为什么呢？从课文里找找原因。

　　(2) 汇报反馈：汇报，预设集中反馈三处。

　　①一个夏天，太阳暖暖地照着。

　　②那里长着许多高大的松树，太阳照得火热，可以闻到-股松脂的香味。

　　③晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。

　　(3) 搜集信息：从作者推测故事发生的时间是夏天，这是为什么呢？从课文里找找原因。

(4) 汇报反馈：汇报，预设集中反馈。