人教版( 新)小学语文四年级上册《尺有所短 寸有所长》教案
人教版( 新)小学语文四年级上册《尺有所短 寸有所长》教案第4页

师:学会了这个新成语,谁能把这段话读得更好?

师:谁来说说这句话给你什么启发? 指三生说。

生:这句话的意思是我们不能只看到自己的长处,还要找到自己的短处,和别人的长处比。 师(指板书):是呀,浓缩成八个字,就是--

生(齐读):尺有所短,寸有所长。

男生读这段话。

6、师:课前搜集过柯岩资料的同学知道,柯岩是当代著名诗人,作家,已出版专著50余部,到了晚年,她患了绝症,动了大手术,但仍然积极乐观,坚持写作。她的人生之所以能如此灿烂光鲜,正是因为她谨记了"尺有所短,寸有所长"这一至理名言。面对取得的成绩,不同的心态会导致截然不同的结果,这样的例子你们在生活中有没有遇到过?

生1:每次考完试,我的一个朋友总是说"我又考了一百分,你呢?",很厉害吧?"慢慢地,我们都觉得她太骄傲,不喜欢和她一起玩了。

生2:我以前英语每次都只能考到90多分,看到吕佳璇回回一百分,我很羡慕,就常常向她请教,她告诉我要多听,多读,我现在英语也能考一百分了。

师:是啊,不同的心态会导致截然不同的结果。

三、解读书信 感受语言的魅力

1、师:张国强同学的错误是显而易见的,既然柯岩一眼就看出了张国强的问题,那为什么不一针见血地给他指出来呢?

1)你的信使我很难过,明明就是你的心态不对。

2)你说是因为同学们嫉妒你,怎么可能所有的人都是这样的呢?

3)同学们不可能一下子突然都变成了"红眼病"患者,就是你自身出了毛病。 如果你是张国强小朋友,柯岩老师这样跟你说,你会怎么想?