人教版小学语文四年级上册《去年的树》教学设计
人教版小学语文四年级上册《去年的树》教学设计第5页

但他给大树留下了歌声,留下了友情,留下了我们世间最最宝贵的诚信(板书:信守诺言)。

  六、拓展延伸,交流升华

    同学们,作为这一篇美丽的童话的读者,你还有什么话想说,你想对谁说?比如说对伐木人......想对谁说,就对谁说。

    (1)对小鸟

    (2)对伐木工人

    (3)对环保问题的思考,出示查找到的资料以警告人们爱护鸟儿、爱护树木。

  七、总结全文

    同学们,今天我们一起读了一个美丽而又令人深思的童话故事,一起为小鸟和大树的深厚情谊而感动,一起为大树的离去而伤心,那么让我们站起来一起共同祝愿:愿我们的世界---诚信之花遍地开放;友谊之树万年永存;环保之河绵延不绝!