苏教版六年级上册数学公开课《分数与分数相乘》教学设计教案
苏教版六年级上册数学公开课《分数与分数相乘》教学设计教案第2页

    根据乘法算式在图中画斜线表示计算结果,再填空

  打开书P34完成例5

  3、归纳总结 

  比较刚才计算例4、例5的每个积的分子、分母与它的因数的分子分母,讨论有什么发现?

   得出分数乘分数的计算方法:

   分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。

  三、练习

 1、完成P34的试一试第一题

 提醒学生注意:计算分数与分数相乘时,能约分的,要先约分再计算。

 通过交流进一步明确计算分数与分数相乘的计算方法

  四、分数与分数相乘的计算方法的推广 

 同学们,下面几道题你会计算吗?

   请同学们先完成P35的填空

 讨论:分数与分数相乘的计算方法适用于分数和整数相乘吗?为什么? 

 明确:

  (1)整数可以看作分母是1的分数,所以分数与分数相乘的计算方法也适用于分数和整数相乘

  (2)实际计算时可以直接按以前学过的方法计算分数和整数相乘,而不必把整数改写成分母是1的分数,这样比较简便

  (3)也可以整数与分数直接进行约分后再计算。这样更简便

 教师进行示范如P35 

 2、练习 

 完成P35的练一练

 引导学生用直接约分的方法进行计算

  五、综合练习 

  1、做练习六的第1题

  先在图中画一画再列式计算

  2、做练习六的第3题