教科版小学语文四年级上册《鱼游到了纸上》教学设计
教科版小学语文四年级上册《鱼游到了纸上》教学设计第5页

②联系生活体验做比较:你看过鱼吗?你是怎么看的?指名答。

小结:与有的同学三心二意的看,有的同学心不在焉的看不同,青年(生接读句子)。这叫怎么看?(预设:一心一意、专心致志、聚精会神、目不转睛等。请生板书)

(2)体验"静静"之"坚持不懈、持之以恒"意:

①联系上下文理解:

青年看了多长时间?到文中找找。指名答。(出示:他告诉我,他