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人教版小学语文一年级下册《识字四》教学设计
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人教版小学语文一年级下册《识字四》教学设计第4页

　　2、指导：

　　四、拓展。

　　1、上节课老师让小朋友回家学着编一纺其他动物的儿歌，你们编得怎么样？（请学生读一读自己编的儿歌，不论质量如何都给予肯定）

　　2、选择一两首较有创意的集体帮助修改。

　　　　

　　

　　

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