北师大版小学语文六年级下册《在学校的最后一天》教学设计
北师大版小学语文六年级下册《在学校的最后一天》教学设计第2页

  3、交流:按地点、时间、人物、事件的顺序描述。

  4、这篇文章叙述的是谁"在学校的最后一天"?

  (三)出示自学指导(二):

  (四)自学检测(二)

  1、小组讨论交流

  2、反馈小结:1-9自然段:"我"与学生即将分别,"我"对学生的认识和嘱托。

  10-27自然段:"我"与学生分别的情景。

  28-30自然段:学生散去之后,"我"对学生的留恋。

  (五)出示自学指导(三):

  (六)自学检测(三)

  1、生自主学习。

  2、汇报交流:

  四、升华:

  马上要毕业了,对老师说出你的心里话。

  五、当堂训练:

  一、看拼音写汉字

  Ke shui dai mao hai sao chou ti tuo luo qiu zhu nian chou

  Bao qian chou ye la ba tuo mo cu yong niu kou xi yi

  二、形近字组词