人教版(新)小学语文六年级上册《伯牙绝弦》教学设计
人教版(新)小学语文六年级上册《伯牙绝弦》教学设计第4页

  时的心情,你再读这段话。

  3、月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,钟子期不幸染病身亡。在子期墓前,伯牙曾写下短歌来追悼自己的知音钟子期:

  出示:忆昔去年春,江边曾会君。今日重来访,不见知音人。

  但见一杯土,惨然伤我心!伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷。

  来欢去何苦,江畔起愁云。三尺瑶琴为君死,此曲终兮不复弹!

  生齐读

  4、是啊!子期一死,谁是知音?那一曲高山流水弹给何人听?只有这一动人的故事千古流传。让我们拿起书再读课文,感受其中的欢喜与悲哀。(齐读课文)

  5、高山依旧,流水依旧,只是高山流水之间多了一段知音的千古佳话,有道是"千古知音最难觅",让我们用诵读声记住这个千古流芳的故事,延续这段永远不变的友情吧!(背诵课文)

  板书:

            伯牙绝弦

  

   伯牙 钟子期

  

   知音

   知心