城关小学导学案教学设计

年级 四 科目 语文 课时 第二课时 主备人 牛晓 课题 《中彩那天》 核心设计 教师 教学 目标 1.理解父亲面临的道德难题，了解父亲面对和处理这个问题的方法。

2.理解"一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富"的含义。

3. 学生 学习 任务 任务一：父亲面临的"道德难题"是什么？

任务二：理解"一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富"的含义。

任务三：引导学生体会叙事条理清楚，首尾照应的表达方式。 过程设计 情景 导课 复习导入：

　　用自己的话概括课文主要内容