2018-2019 学年人教A版必修一 1.3.2 奇偶性 学案
2018-2019 学年人教A版必修一     1.3.2 奇偶性      学案第3页



 

[来 源:中教 ^ ]

反思与感悟 解决这类由奇偶性求值问题,应先分析给定函数特点,把原函数化为一个奇函数(或偶函数)g(x)和一个常数的和,然后借助奇函数(或偶函数)的性质求出g(-d).也可以通过两式相加(或相减)达到正负抵消,从而使问题得解.

跟踪训练2 函数f(x)=x5+ax3+bx+2,且f(-3)=1,则f(3)=________.

题型三 利用奇偶性求函数解析式

例3 已知函数f(x)(x∈R)是奇函数,且当x>0时,f(x)=2x-1,求函数f(x)的解析式.

 

 

[来 ^源:中教 ]

反思与感悟 1.本题易忽视定义域为R的条件,漏掉x=0的情形.若函数f(x)的定义域内含0且为奇函数,则必有f(0)=0.

2.利用奇偶性求解析式的思路:(1)在待求解析式的区间内设x,则-x在已知解析式的区间内;(2)利用已知区间的解析式进行代入;(3)利用f(x)的奇偶性,求待求区间上的解析式.

跟踪训练3 已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,x≥0时,f(x)=x2-2x,则函数f(x)在R上的解析式是(  ) 中 教 ]

A.f(x)=-x(x-2) B.f(x)=x(|x|-2)

C.f(x)=|x|(x-2) D.f(x)=|x|(|x|-2)

[来 源:中国教育出版 ^ ]

例4 已知偶函数f(x)在[0,+∞)上单调递减,f(2)=0.若f(x-1)>0,则x的取值范围是________.

解析 ∵f(2)=0,f(x-1)>0,∴f(x-1)>f(2),[ : s tep ]

又∵f(x)是偶函数,且在[0,+∞)上单调递减,

∴f(|x-1|)>f(2),

∴|x-1|<2,∴-2

∴x∈(-1,3).故填(-1,3).

答案 (-1,3)