2017-2018学年人教A版选修四高中政治专题四善用逆向思维 教案
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一、思维如何逆向

1.什么是逆向思维

逆向思维是从人们过去所把握的事物原理的反面、构成要素 的反面、功能结构 的反面,去思考、去求索,以实现创新的 目的。 提示 功能。 逆向思维的客观依据是事物具有相反相成的性质和

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.如何逆向思维 (1)对事物 结构顺序 的已有认识进行反向思考。本 学 案 栏 目 开 关

(2)对已有的有关事物 存在状态 的认识作转换性思考。 (3)对已有的有关 事物功能 的认识作反向思考。 (4)对已有的有关事物之间 因果关系 的认识作交换性思考。 提示 结构反转、状态反转、功能反转、因果反转。

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.想一想:逆向思维的必要性是什么?本 学 案 栏 目 开 关