2017-2018学年人教版选修四专题四结合实践善于创新 学案
2017-2018学年人教版选修四专题四结合实践善于创新 学案第4页

②逆向思维要反对逆反心理。那种在自然科学领域不讲事物的确定性和精确性、在社会生活领域拒斥理想和崇高的思潮,就其思维方式而言,都是对逆向思维错误的理解和运用。

③掌握正向思维的"正"。只有掌握对已有的事物常规认识的成果,才能合理有效地进行逆向思维的"逆",即对已有的常规认识作反向思考。www-2-1-cnjy-com

④正逆互补,相得益彰。逆向思维并非总比正向思维的效果好,究竟是哪种思维的效果好,取决于具体情况,并不是时时处处都要逆向思考。有意识地将两个或多个对立面联系在一起思考,正反补充,可以打破单方面性质的限制,避免思维的僵化与极端化,更有可能发现事物的新功能和新作用,产生创新性的成果。21教育名师原创作品

考点七 直觉及其特征

1. 直觉的含义

直觉指人们通过对认识对象的直接观察,一下子从其完整而全面的外在形象上觉察或领悟到其内在的某种特质。简略地说,直觉是一种特殊的洞察事物的思维活动。

2. 直觉的特征

①直觉具有敏捷性。在面对需要解决的问题时,人们的直觉常在一瞬间完成方案的构想。

②直觉具有总体性。直觉是对完整的认识对象的一种觉察,是对认识对象整体的洞察。

③直觉具有猜测性。直觉所作出的断定并不一定可靠,还需要进行认真的理论论证和实践检验。

考点八 想象及其作用

1. 想象的含义

想象是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造,通过重新组合而产生的新的事物形象的思维过程。想象是一种重要的思维活动,也是思维创新不可缺少的因素。想象可以通过形象化的想象和"假如"式的想象等多种方式展开。21·cn·jy·com

2. 想象在创新思维中的作用

(1)可以帮助人们明确思维创新的目标。思维创新的根本动力,来自社会实践的需要,想象在这里可以起到明确目标的作用。想象可以促使人们以更高涨的情绪和坚韧的意志投入创新活动之中。21·世纪*教育网

(2)是思维创新过程中的重要环节。思维创新是对头脑中已有的信息进行加工和改造,以产生解决问题的新设想。想象有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性,为思维创新开拓新的思路。