浙教版七年级上册科学公开课《4.4物质的比热》教学设计教案
浙教版七年级上册科学公开课《4.4物质的比热》教学设计教案第2页

(2)、对水和沙子的质量有什么要求?

(3)、如果加热方法完全相同,意味着单位时间内物质吸收的热量 (相同/不相同)

(4)、实验中我们通过观察知道温度计的变化,比较吸热的 。

(5)、如何比较水和沙子哪个升温更快?你有几种方法?(结合表格回答)

方法一:物体升高相同的

观察所需的

下面是某中学七年级(1)、(2)班的兴趣小组做的实验及实验数据:

物质的种类 质量/kg 温度升高10℃所需的时间/S 温度升高20℃所需的时间/S 沙子 1 5s 10s 水 1 10s 20s 分析与论证

质量相等的沙和水升高相同温度时,沙比水需要的时间_____(长/短),升高相同温度时沙比水吸收的热量____(多/少),这说明:

质量相等的不同物质,在升高相同温度时,吸收的热量____(相同/不同)。

方法二:

下面是另一兴趣小组做的实验及实验数据:

物质种类 质量/kg 加热2分钟所升高的温度/℃ 加热4分钟所升高的温度/℃ 沙子 1 15℃ 30℃ 水 1 8℃ 16℃ 分析与论证

质量相等的沙和水加热时间相同时,沙和水吸收的热量_____(相等/不相等),升高的温度沙比水____(多/少),这说明:

质量相等的不同物质,在吸收相等的热量时,升高的温度____(相同/不同)。比热小