2019-2020学年苏教版选修2-2 2.3 第一课时 利用数学归纳法证明等式、不等式问题 教案
2019-2020学年苏教版选修2-2  2.3  第一课时  利用数学归纳法证明等式、不等式问题 教案第2页

  

  

用数学归纳法证明恒等式   [例1] 用数学归纳法证明:

  1-+-+...+-=++...+.

  [思路点拨] 等式的左边有2n项,右边共有n项,f(k)与f(k+1)相比左边增二项,右边增一项,而且左右两边的首项不同.因此,从n=k到n=k+1时要注意项的合并.

  [精解详析] (1)当n=1时,左边=1-=,

  右边=,命题成立.

  (2)假设当n=k时命题成立,即

  1-+-+...+-=++...+,

  那么当n=k+1时,

  左边=1-+-+...+-+-=++...++-

  =++...+++.

  右边=++...+++,

  左边=右边,

  上式表明当n=k+1时命题也成立.

  由(1)和(2)知,命题对一切非零自然数均成立.

  [一点通] (1)用数学归纳法证明与自然数有关的一些等式命题,关键在于"先看项",弄清等式两边的构成规律,等式两边各有多少项,项的多少与n的取值是否有关.由n=k到n=k+1时,等式的两边会增加多少项,增加怎样的项.

(2)证明n=k+1时成立,必须用到假设n=k成立的结论.