2017-2018学年高中地理中图版选修六《环境保护》教案:1.1人类与环境的关系 教案
2017-2018学年高中地理中图版选修六《环境保护》教案:1.1人类与环境的关系  教案第3页

  是合理地去开发利用大自然。

  三、人类与环境 的发展阶段

  【问题导思】 

  1.简要概括三个发展阶段中人类与环境关系的表现。

  【提示】 第一阶段:人类与环境的关系是一种依赖的关系,也有"天人合一"的思想;

  第二阶段:人类与环境对抗开始出现;

  第三阶段:人类与环境协调发展。

  2.随着人们改造自然的能力不断增强,环境问题将日益严重,这种认识正确吗?为什么?

  【提示】 这种认识是片面的。人类社会现已具备在区域乃至全球范围内改造环境的能力,如果恰当地运用这种能力,可以为人类带来提高生活质量的机会,使人类和环境协调发展。

  3.如何理解人类和环境之间关系?

  【提示】 人类和环境之间相互影响、相互制约。人类活动影响了环境,反过来环境也会制约人类,作用力越大制约力则越大。人们必须正确认识二者的关系,遵循自然规律,顺应自然环境的发展,使二者真正达到协调。

  随着生产力的不断发展和科学技术的进步,人类与环境的关系也在不断变化、发展。迄今为止,大体经历了三个发展阶段。

阶段 表现 原因 存在时期 第一阶段 人类畏惧、崇拜自然 生产力水平低下、科技不发达 原始社会 第二阶段 人类无视自然,试图主宰自然 工农业的出现、人类的盲目乐观 农业社会、工业社会 第三阶段 人类开始寻求与自然协调发展 生产力水平的提高、自然对人类的报复 信息社会   

  拓展延伸

  工业文明时期人地关系全面呈现不协调,主要原因有:

(1)随着生产力的迅猛发展和人口剧增,人类前所未有地大规模开发利用自然资源,超过了资源的再生速度,出现严重的资源短缺和环境问题。