2019-2020学年度人教版选修3-3 10.5热力学第二定律的微观解释 教案(3)
2019-2020学年度人教版选修3-3 10.5热力学第二定律的微观解释 教案(3)第2页

生1:序就是次序。例如上体育课排队,按从低到高的顺序排列。是有序,解散了变得无序了。

生2:图书馆图书众多,会先按学科分类,同学科的书籍又按首字母先后顺序排列,很有序,学生还书的时候没有规律,是无序。

ppt展示生活中的有序和无序实例。

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