人教版小学语文四年级下册《黄河是怎样变化的》教学设计(共两课时)
人教版小学语文四年级下册《黄河是怎样变化的》教学设计(共两课时)第3页

3.科学家设计了什么样的方案?

(1)坚持牧、林为主的经营方向;

(2)保护好森林资源、尽快恢复植被;

(3)合理地规划利用土地;

(4)大量修筑水利工程。

4.这些方案有什么好处?(防止水土流失,达到根治黄河的目的。)

四、总结全文。

1.黄河发生变化给人类怎么样的教训?

2.学习这篇课文你受到了什么启发?

 (要保护环境增强环保意识,否则就会受到大自然的惩罚)

五、课堂作业。完成练习册。

[板书设计]

               黄河是怎样变化的

              黄河是中华民族的摇篮

                决口

             变化:含沙量大< >大水灾

                改道

                大自然变化造成

             原因<

                人为造成

             治理  牧、林为主保护资源

                 规划用地修筑水利

教后记:通过学文了解黄河变化的原因和演变的过程,教育学生保护大自然,增强环保意识,从身边做起,为身边添一份绿。