人教版小学语文五年级下册《丝绸之路》教学设计
人教版小学语文五年级下册《丝绸之路》教学设计第3页

 动物 输入:核桃、石榴、良马等 经济贸易

艺术吸收:音乐、舞蹈、绘画

概括叙述

突出作用

篇末扣题| 凝望石雕 无不遐想突出作用

作业布置 1.练读课文

2.书写本课生字、生词

3. 完成同步练习相关练习。