2017-2018学年人教A版选修2-2 1.3.3函数的最大(小)值与导数 学案
2017-2018学年人教A版选修2-2   1.3.3函数的最大(小)值与导数   学案第4页

综上所述:f(x)max=

要点三 函数最值的应用

例3 设函数f(x)=tx2+2t2x+t-1(x∈R,t>0).

(1)求f(x)的最小值h(t);

(2)若h(t)<-2t+m对t∈(0,2)恒成立,求实数m的取值范围.

解 (1)∵f(x)=t(x+t)2-t3+t-1 (x∈R,t>0),

∴当x=-t时,f(x)取最小值f(-t)=-t3+t-1,

即h(t)=-t3+t-1.

(2)令g(t)=h(t)-(-2t+m)=-t3+3t-1-m,

由g′(t)=-3t2+3=0得t=1,t=-1(不合题意,舍去).

当t变化时,g′(t),g(t)的变化情况如下表:

t (0,1) 1 (1,2) g′(t) + 0 - g(t) 递增 1-m 递减 ∴对t∈(0,2),当t=1时,g(t)max=1-m,

h(t)<-2t-m对t∈(0,2)恒成立,

也就是g(t)<0,对t∈(0,2)恒成立,

只需g(t)max=1-m<0,∴m>1.

故实数m的取值范围是(1,+∞).

规律方法 (1)"恒成立"问题向最值问题转化是一种常见的题型,一般地,可采用分离参数法进行转化.λ≥f(x)恒成立⇔λ≥[f(x)]max;λ≤f(x)恒成立⇔λ≤[f(x)]min.对于不能分离参数的恒成立问题,直接求含参函数的最值即可.

(2)此类问题特别要小心"最值能否取得到"和"不等式中是否含等号"的情况,以此来确定参数的范围能否取得"=".

跟踪演练3 设函数f(x)=2x3-9x2+12x+8c,

(1)若对任意的x∈[0,3],都有f(x)<c2成立,求c的取值范围;

(2)若对任意的x∈(0,3),都有f(x)<c2成立,求c的取值范围.

解 (1)∵f′(x)=6x2-18x+12=6(x-1)(x-2).