获救的学生这样回忆。

　　出示：一位老师说："如果要快速逃离现场，论条件，老师离门口最近，最有可能离开。但在生死攸关的一刻，谭老师把生的希望留给了学生。"

　　4、指导读

　　5、读完整个故事，体会交流：人生的价值

　　五、学习第三次最后的姿势：

　　1、引读十一自然段，出示：张开双臂，护住学生，成了他生命中最后的姿势！齐读。

　　2、小练笔：为谭老师写颁奖词，表达对他的敬意。

　　3、谭千秋，一位普通的老师，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人们赞颂他：（出示）"英雄不死，精神千秋。"齐读。

　　六、总结

　　人在自然灾害面前是渺小的，然而生命的坚强和人间无私的大爱却是光彩夺目的。在国难家难突然降临之际时，可敬可爱的人们演绎了一个个惊天地泣鬼神的动人故事，谭老师就是其中之一，让我们永远记住他恪尽职守，充满无私大爱的双臂；记住他令世人永生难忘的（出示）最后的姿势。

　　七、作业

　　搜集汶川地震中，让你感动的故事，讲给你身边的人听。