师边拍手边问：什么时候娥眉月？什么时候月团圆？（反复问答）

　　四、认记第二句谚语中的生字。

　　1、过渡：月亮会随着时间的变化二变化，那天空中的太阳和星星会告诉我们什么呢？指名读第二句。

　　2、认读:"辨"字。

　　3、如果早上，你看到太阳，知道是什么方向吗？

　　引背：早晨起来，面向太阳，前面是东......

　　师：可要是在晚上，怎么辨别方向呢？北斗星永远挂在天空的北方。

　　4、认"斗"字。

　　（1）了解北斗星。师：这就是北斗星，看看我们将她连起来，你觉得像什么？（勺子）

　　（2）演示"斗"的变化过程。

（3）学习辨别方向。我们将这几颗分布成勺子形状的星星，称为-----北斗七星。在它的不远处有一颗更亮的星星，师北极星，北极星指向正北方。

5、指导朗读。如果张老师早上在野外迷了路，你会对我说什么？如果张老师晚上迷了路，你会对我说什么？

　　五、学习三、四、五句谚语，认记生字。

　　1、学习第三句

(1)过渡：看，小蜻蜓飞来了，它贴这水面飞得多低呀！它想告诉我们什么？