免费下载教学原创《14.应有格物致知精神》教案教学设计
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  学生各抒己见。

  五、作业设计

  1.搜集丁肇中的资料,做一期"向科学家丁肇中学习"的手抄报。

  2.完成【试题中心】"基础检测"部分。

  可参考【影音资源】【试题中心】

  六、板书设计

  应有格物致知精神

  丁肇中

  提出问题:应该怎样学习自然科学[来源:学科网]

   指出传统教育的弊端

  分析问题

   实验精神的重要性

  解决问题:必须重视格物致知精神