3．我们都是生长在（神州）大地上的（华夏）儿女，我们都热爱自已的祖国。祖国在歌声中，在这段《三字经》中。

二、寓识于读，字字入目。

你想了解祖国吗？我们一起来读读。

1．自由读：边读边感受每个小分句都有什么特点？

2．展示读

3．指导评（重点：州、争、耸、族；难点：多音字"朝、兴"）

4．开火车读，抽读，齐读。

5.合作学习，识记生字。

　　(小黑板出示生字)这些生字里面有没有你已经会认的字?

6. 读通课文。生先自由练读，在合作读并正音。

三、朗读感悟。

1.师说：我们中国在古代又称神州、华夏，我们的祖国山河壮丽，风景如画。想去看看吗？

2.你看到了什么？你到过哪里？

3.边读课文边介绍有关黄河、长江、长城、珠峰的知识。

　　指导朗读第一、二句。

4.看地图介绍台湾。