①弦而鼓之 （ ） ②还之 （ ）

③易之以百金（ ） ④工之侨闻之 （ ）

3、翻译下面句子的意思。

悲哉世也！岂独一琴哉？莫不然矣。

4、这则寓言的寓意是什么？

一、 写作提升

　　选感兴趣的话题谈谈：

　　话题1：假如你是"千里马"，但是没有"伯乐"赏识你，你会怎么做？

　　话题2：假如你是"伯乐"，你怎样发现"千里马"？

　　话题3：当今社会，"千里马"一定要遇上"伯乐"吗？（中学生应该怎样做让自己成为人才？）

【当堂检测】

1、下列说法不符合文义的一项是（ ）

A."说"是古代的一种议论体裁，用来陈述作者对社会上某些问题的观点，《马说》以伯乐和千里马为喻，对在位者的不能识别人才，摧残、埋没人才，表达强烈的愤慨。

B.《马说》围绕着"不知马"这一中心逐层展开论述。开头说明伯乐对千里马命运的决定作用，中间揭示千里马被埋没的根本原因，最后总结全文。

C.《马说》第二自然段中四个"不"有力地谴责"喂马人"的无知。

　D."千里马"被埋没的根本原因是"食不饱，力不足"。

2、说明下列句子的修辞方法，并分析其作用。

（1）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

（2）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

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