2020版高考语文新大一轮浙江版教师用书:专题一 实用类文本阅读 Word版含答案
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C.随着高校的科研团队与企业共同合作的创新路径日益受到重视,一些科技成果正被逐渐转化为可以实现市场价值的高质量专利。

D.高校在科研工作和人才培养的管理制度、评价标准等方面的不足,导致科研成果无法直接转化成适应市场需求的新技术和新产品。

解析 A项,"大力倡导创新文化,提高全社会的创新意识,增加知识产权的技术供给"是经济高质量发展的条件,与"形成全民尊重知识、诚信守法的社会风尚"关系不大。B项,"这样才能"不对,"根据市场......充分考虑、合理安排成果转化中企业方的利益诉求"可以"体现出大学科研工作的价值",但大学科研工作的价值并不仅仅体现于此。D项,"科研成果无法直接转化成适应市场需求的新技术和新产品"的原因,不是"高校在科研工作和人才培养的管理制度、评价标准等方面的不足",原文是"科技成果与企业需求脱钩的矛盾......成果转化的机制不畅......机构设置、管理制度、激励机制等方面匹配性不足"。

答案 C

3.促进高校科技成果转化需要哪些相关方协作?简述各方所起的作用。(6分)

答:                             

                               

解析 作答本题,第一步是审题,抓住两个关键点,一是"促进高校科技成果转化"的相关方,二是"各方所起的作用"。第二步,根据原文内容,确定第一问中的"促进高校科技成果转化"的相关方。从材料二、三里很容易就找到"高校""企业"这两方,而结合材料一中的"推动构建更加公平公正、开放透明的市场环境"、材料三中的"《中华人民共和国促进科技成果转化法》"等,可知还有一个重要的"相关方",即"政府"。第三步,回到原文,找到与三方作用相关的表述,并进行归纳整合,形成答案要点。根据材料三"我国高校科研创新工作偏重......转化成市场价值"等,可知高校拥有丰富的人才和知识储备,较强的研究和开发能力,是相关科技成果的创造者和提供方;根据材料三"成功转让给一家科技公司,许可使用费超过1亿元"等,可知企业是科技成果的需求方,可以提供较为充裕的转化资金;根据材料一"通过强化知识产权保护,推动构建更加公平公正、开放透明的市场环境"和材料三"《中华人民共和国促进科技成果转化法》......产生了巨大的推动作用",可知政府具有较强的组织调控能力,可以