一年级下册北师大版数学教研课《4.1认识图形》教学设计教案
一年级下册北师大版数学教研课《4.1认识图形》教学设计教案第2页

教学过程:

一、 导入 "交朋友"

师:开学到现在我们已经认识了很多朋友,今天我们又来了两位新朋友,你们想不想和它们成为朋友呢?我们欢迎这两位朋友。出示(长方形和正方形)。

二、 认识"新朋友"

1、 师:你们认识它们吗?那你们想知道它们的名字吗?

2、 师:那它们长什么样子呢?

生:根据自己观察用自己语言说说

师小结:长方形有四条边,并且对边相等

正方形有四条边,并且四条边都相等

3、 师:那它们住在什么地方呢?大家发现它们住哪吗?

生:在教室中找长方形和正方形

三、 和"新朋友"做游戏

1、 拼图游戏

用四根小棒摆一个正方形,用六根小棒摆一个长方形

2、 捉迷藏

在下面图形中找出长方形和正方形

3、 涂颜色

给长方形涂上红色,给正方形涂上黄色

课堂小结: