四、全课总结。

　　这节课我们一起认识了什么？你记住了什么？

　　五、作业

　　--设计学校平面图。

　　（1）美丽的校，让学生观察自已的校园。

　　（2）要求以操场为中心介绍，看看操场的东、南、西、北四个方向上分别有些什么景物和建筑？

　　（3）请你当小小设计师：作校园平面图。

　　（4）展示看着贴好的图再次介绍操场景物。