(人教版)二年级数学上册教案 用2~6的乘法口诀求商 1.
(人教版)二年级数学上册教案 用2~6的乘法口诀求商 1.第3页

   ① 问:结合图意来说一说,8÷2这个算式表示什么意思?(有8个羽毛球,平均分成2堆,每堆有几个?)

  ② 问:怎样求出这道题的商呢?(从图上可以看出 8 除以2得4。)

  ③ 问:如果没有图,怎样进行计算呢?能不能也用乘法口诀求商,用哪句口诀呢?(小组进行讨论。)

  ④ 讲解:8÷2=4 可以这样想:2和几相乘得8?因为二(四)得八,所以 8 除以2,商是4。

  (3)讲解8÷4这个算式的意义和算法

  ① 结合图意来说一说,8÷4这个算式表示什么意思?(有8个羽毛球,每4个放一堆,能放几堆?)

  ② 怎样求出商呢?(从图上可以看出8除以4得2。)

  ③ 如果没有图,怎样进行计算呢?用哪句乘法口诀?(两人商量一下)

  (4)8÷2,8÷4我们都是用"二四得八"这句口诀求出它们的商,这就是今天我们要学习的"用乘法口诀求商"。板书课题。

  5. 脱离开实物图的辅助,学习怎样用乘法口诀求商

  (1)出示P46做一做

  12÷2=□ 12÷2=□

  (2)小组讨论:怎样想?用哪句乘法口诀,商各是几?

  (3)在小组讨论的基础上全班交流。

  (4)通过做8÷2、8÷4和12÷2、12÷6这两组题,大家有什么收获?